2º Bachillerato

Ejercicios Tecnología e Ingeniería II Niveles Tecnología e Ingeniería II

Desentrañando la Ingeniería: ¿Puede un Cable Sostener 3 Toneladas?

En el mundo de la ingeniería, cada estructura, desde el rascacielos más alto hasta el puente más pequeño, se diseña para soportar fuerzas increíbles. ¿Alguna vez te has preguntado cómo los ingenieros calculan si un simple cable puede aguantar un peso enorme? Hoy vamos a desvelar este misterio con un problema práctico que nos permitirá […]

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Cómo calcular el Módulo Elástico a partir de una gráfica Esfuerzo-Deformación

En el mundo de la ingeniería de materiales, entender cómo reacciona un componente bajo carga es vital. Uno de los parámetros más importantes es el Módulo de Young (o Módulo Elástico), que nos indica la rigidez de un material. Hoy resolveremos un ejercicio práctico basado en una gráfica esfuerzo-deformación para determinar este valor.

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El Desafío del Diagrama «Enredado»: ¿Puedes simplificar este sistema?

Si estás estudiando Ingeniería Electrónica, Mecatrónica o Industrial, seguramente te has topado con los famosos diagramas de bloques. En el papel parecen sencillos: flechas que van y vienen, cajitas con funciones G(s) y puntos de suma. Pero, de repente, aparece un esquema donde los lazos de realimentación se cruzan entre sí como cables de audífonos

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Del Sensor al Silicio: Resolviendo un Sistema de Control Térmico con Lógica Digital

¿Alguna vez te has preguntado cómo las máquinas «toman decisiones» basadas en variables físicas como la temperatura? Hoy vamos a ensuciarnos las manos (metafóricamente) con un caso práctico: diseñar un sistema de control para una explotación industrial que debe activar una señal específica según el rango de calor detectado. El ejercicio se corresponde con el

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Artículos Material 4º ESO Recursos

Domina el Dibujo Técnico: El “Santo Grial” de GeoGebra que necesitas para aprobar (y entender) Diédrico

¿Alguna vez has sentido que el Sistema Diédrico es como intentar entender Matrix? Miras el papel, ves líneas, trazas y letras (las famosas a’, a’’…), pero en tu cabeza simplemente no logras ver el objeto en el espacio. No te preocupes, es el «muro» que casi todo estudiante de la ESO y Bachillerato se encuentra.

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